فصول في التفكير الموضوعي كتاب ضمن سلسلة الرحلة إلى الذات للكاتب المعروف الدكتور عبدالكريم وهو أحد الكتب الرائدة في هذا الموضوع المهم.
القلب يحتاج أن يتعلم التفكير وأن ينفتح على هذا الملكوت الواسع، وتلك الفضاءات العظيمة، ولا يتأتي ذلك إلا من خلال التأمل الواعي
التفكير الناقد جزء أساسي من التعلم والتطور الفكري يساعد الأفراد على تحليل وتقييم المعلومات بشكل منهجي ومنطقي لاتخاذ قرارات مستنيرة.
التفكير النقدي هو القدرة على "القدرة على التفكير بوضوح وعقلانية، تحليل المعلومات وتقييمها واستخلاص النتائج و حل المشكلات وفهم الأفكار المعقدة
ينتج التعب المعرفي عن التفكير الجاد والمطول. باحثون في علم الأعصاب يكشفون عن السبب ..
التفكر في الإسلام مادة ثرية.. حينما نتدبر مادة التفكر في القرآن الكريم تستوقفنا عدة ملاحظات مهمة تشير إلى احتفاء الكتاب بهذه الميزة
من غير المستغرب أن الحالة الإنسانية الطبيعية ليست تلك المرتدية للزي الرسمي وانشغالها الدائم بتقليب جداول البيانات طوال اليوم. النفس البشرية لديها نهم للإبداع ، وأحيانا تحتاج إلى إيقاد الشرارة الإبداعية وتغذيته، حتى إذا كانت بأساليب تتسم بطابع الغرابة
المعرفة هي صناعة الإنسان، والجهل داؤه، والعلم ترياقه. من خلال الملاحظة وتراكم الخبرات والاستبصار والخيال وقراءة الأحداث واكتشاف العلاقات بين الأشياء ومعرفة سنن الله – تعالى- في الخلق من خلال كل ذلك نبني معارفنا، نكوّن انطباعاتنا، وننظم بالتالي مواقفنا وردود أفعالنا. المعرفة عبارة عن معلومات، والعلم معارف منظمة ومبوبة. والعالم سواء أكان كبيراً أم صغيراً
(1) إعادة اكتشاف فعل { اقْرَأْ } وتشغيله في مواجهة التعليم الاستعماري تعاني الأمة من نوعين من الأمية القاتلة: الأولى: الأمية الأبجدية حيث تشير البيانات الحديثة إلى أن نسبة الأمية في العالم الإسلامي تبلغ حوالي (40%) من تعداد السكان، وهو أمر يدعو إلى استشعار المخاطر المترتبة عليه. والنوع الثاني هو: أمية الوعي ..وأقصد به غياب
في أحد الحدائق العامة وجدت سائحا يدعو الناس لمشاهدة سرك متنقل وبينما يروج لفقرات السرك المختلفة إذا به يقول حاثا مستمعيه على الإسراع بالدخول:” لا تفكر لو فكرت ستتعب” وتداعى إلى ذهني وأنا أكتب هذه الكلمات مقولة تعيسة “من عاش بالحكمة مات بالحسرة” فتساءلت بيني وبين نفسي متى يتعب الإنسان من التفكير ومتى يكون